您的當前位置：校園里曾經廢棄的集裝箱
經過南科大附屬羅湖中學師生
共同巧手改造
搖身一變
竟成了“小小美術館”
成為學校新的“打卡點”
改造后??
改造前??
在改造過程中
學生們由傳統的“欣賞美”
轉變為“創作美”
讓廢棄集裝箱再次發揮作用
一起來看看改造過程吧
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看到校園角落廢棄的集裝箱，南科大附屬羅湖中學美術組孫兆兵老師提出“打造立體校園文化”的理念，通過藝術1+1+1+1，打造出“集裝箱壁畫+立體雕塑+小小美術館+校園文化展示”整合的新樣態。
孫兆兵表示，希望通過這種跨學科的項目，實施集裝箱改造計劃，讓學生們由傳統的“欣賞美”變為“創作美”，讓廢棄的集裝箱成為學校新的“打卡點”。
于是，孫兆兵老師帶領的壁畫藝術社團與潘建兒老師帶領的土撥鼠動漫社、陳麗瓊老師帶領的油畫社共同組成“創造者聯盟”，進行集裝箱彩繪草圖聯動設計，共創作出初稿40余幅。
為了決定最終的設計方案，學校還通過互聯網發起了一個投票活動，邀請學生、教師、家長以及社會人士參與。共吸引了超1790人次投票，最終大家共同選出了一個最受歡迎的方案。
扮美集裝箱
根據草圖，孫兆兵老師帶領壁畫藝術社團20多名學生，利用課余時間在集裝箱上進行彩繪。一筆一畫，一形一色，同學們將所學的美術基本技能運用于實踐，在參與藝術創作中，享受藝術帶來的快樂。
壁畫藝術社團還以校園土撥鼠為主要形象，設計了主題雕塑。放置在集裝箱頂部的坐姿土撥鼠以學生為主視覺形象，雙手環抱寫有“我愛LHSAS”字樣的紅色愛心；放置在地面的站姿土撥鼠以老師為主視覺形象，雙臂展開呈擁抱姿態，擁抱每一個學生。整組雕塑象征著學生愛校、教師愛生的設計理念。
此外，同學們還立足“小小美術館”的主題，對周邊環境進行升級改造，讓現場更美觀、主題更突出。如今，“小小美術館”已經成為同學們課余最愛去的地方。
“小小美術館”不僅因美麗而吸引眼球，還用內容來“培根鑄魂”。學校品牌課程“羅湖橋：行走的思政課”項目學習成果成為了“小小美術館”第一期展示內容。
精彩的圖片、文字一一展示了近代以來羅湖橋的歷史、師生項目化學習的歷程及成果。在這里，師生們既欣賞了美術館的“美”，又感悟了思政教育的“魂”。
點亮美術館
通過實施集裝箱的“變身計劃”，師生們在項目化學習中，將美術、思政、勞動教育等多學科融合，用自己的雙手去扮美校園、豐富文化。
來源： 晶報（記者 顧蓉）
編輯：朱曉芳
審核：姚 平
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