培養良好書寫習慣。提倡“提筆就是練字時”，以《義務教育語文課程標準（2022年版）》等為依據，培養學生掌握正確的書寫坐姿和執筆姿勢，重點抓好小學新生和低年級學生書寫習慣養成，做到“三個一”（即眼離書本一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸），助力預防和矯正學生“脊柱側彎”和“小眼鏡”。

提高規范書寫水平。引導學生樹立語言文字規范意識，落實《義務教育語文課程標準（2022年版）》中關于不同學段的寫字要求，依據《通用規范漢字表》《通用規范漢字筆順規范》，培養學生掌握漢字的筆畫筆順、偏旁部首和間架結構，逐步學會書寫正楷字和規范、通行的行楷字，不斷提高書寫質量和速度，做到書寫規范、端正、整潔、美觀、流利。

傳承優秀漢字文化。培養學生了解漢字的創造、使用、演變、發展，感知漢字形、音、義之間的聯系，逐步建立漢字與生活中事物、行為的聯系，感悟漢字的文化內涵。持續開展“書法名家進校園”，提倡使用規范漢字開展書法活動，引導學生學會欣賞優秀書法作品，培養審美情趣。充分運用“古文字與中華文明傳承發展工程”成果，深入挖掘漢字和漢字書寫所蘊含的育人價值。鼓勵有條件的地方和學校將規范漢字作為文化傳播的重要載體，開展中外語言文化交流等活動，多渠道向世界展示以規范漢字為代表的中華優秀文化獨特魅力。

這套硬筆書法教程

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