2020年的3月

因?yàn)橐咔?/span>

讓各個(gè)校園如此安靜

全民戰(zhàn)“疫”正在進(jìn)行

史無(wú)前例的大規(guī)模在線教學(xué)

讓師生們隔空相見(jiàn)

讓每個(gè)人經(jīng)歷特殊的考驗(yàn)

經(jīng)受自律自覺(jué)的人生歷練

崛起教育集團(tuán)的教育工作者們

集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身先士卒

行政干部堅(jiān)守在校園防疫一線

在危機(jī)中更顯擔(dān)當(dāng)

教師克服一切困難變身網(wǎng)絡(luò)主播

在變革中勇于創(chuàng)新

現(xiàn)在隆重介紹本輯的主角
可咸可甜可敬可愛(ài)的

崛起人——

架橋鋪網(wǎng)，迎難而上

溫景福老師，春節(jié)期間回到貴州烏蒙山侗寨，身處在崇山峻嶺之中，條件非常簡(jiǎn)陋，為了能給孩子們按時(shí)開(kāi)展線上教學(xué)，她的愛(ài)人不畏山路崎嶇，步行整整一天，到縣城親戚家借到一臺(tái)筆記本。而她年近七旬的家公，更是帶領(lǐng)眾宗親們，上山伐竹，就地立樁、拉線，歷時(shí)兩天，終于艱難地從村委連上了網(wǎng)絡(luò)，使溫老師線上教學(xué)得以正常進(jìn)行。

高三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師屈淑英，為了在線教學(xué)效果更好，在手機(jī)直播的基礎(chǔ)上，自己又緊急購(gòu)買了筆記本電腦。屈老師悉心鉆研線上教學(xué)這種新形式，努力讓自己的線上教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，讓空中課堂生動(dòng)有趣，互動(dòng)活躍。課后，屈老師對(duì)學(xué)生們的作業(yè)批改和輔導(dǎo)盡心盡力，深入答疑，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。

鄧常娥老師在湖北家鄉(xiāng)，原本沒(méi)有電腦和網(wǎng)絡(luò)來(lái)開(kāi)展線上教學(xué)。想網(wǎng)購(gòu)電腦，物流不通。她就四處找人借電腦，最后終于找到一位朋友，從門縫里遞出一臺(tái)舊電腦借給她用。電腦有了，如何上網(wǎng)、彈出廣告等問(wèn)題又接踵而至。鄧?yán)蠋熡职朔角蠼蹋藭r(shí)科組和學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)力量給予了她很大的幫助，老師們多次幫忙遠(yuǎn)程操控，李敏敏等老師還去請(qǐng)教親友，電教沈浩老師也在線協(xié)助，買流量、共享熱點(diǎn)，終于搞定！

鄒院林老師身處疫情嚴(yán)重的湖北省荊州市下轄的農(nóng)村，一方面做好自我隔離；另一方面也積極做好初三學(xué)生的英語(yǔ)教學(xué)工作。這就需要提前做好教學(xué)計(jì)劃，并備好一周的課。而鄒老師沒(méi)有帶電腦和課本資料回老家，手機(jī)信號(hào)也不穩(wěn)定。和同科組的英語(yǔ)老師也都在湖北，手邊都沒(méi)有電腦。三位老師每天通過(guò)手機(jī)聯(lián)絡(luò)，商討教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容，摸索著在僅有手機(jī)的情況下如何給學(xué)生上好網(wǎng)絡(luò)課。在鄒院林老師的帶領(lǐng)下，三位老師分工合作，最后決定以釘釘視頻會(huì)議的形式給初三的孩子們上英語(yǔ)課。他們首先在網(wǎng)絡(luò)上找好優(yōu)質(zhì)的微課和配套練習(xí)，并提前把微課及習(xí)題發(fā)到釘釘群里，讓學(xué)生做好預(yù)習(xí)。課堂上，老師們盡可能地精講、細(xì)講，放慢節(jié)奏。在有限的條件下，確保學(xué)生能夠聽(tīng)懂，掌握知識(shí)點(diǎn)。

身在湖北的彭祥松老師，既是高二4班的班主任，也是高二年級(jí)備課組長(zhǎng)，每天不僅要督促學(xué)生考勤，線上巡課、上課，而且在語(yǔ)文老師缺崗的情況下，他一人承擔(dān)起高二年級(jí)4個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，毫不猶豫就掏錢購(gòu)買手機(jī)流量直播上課，全力保障學(xué)生“停課不停學(xué)”。

身在湖北的邱星老師勇挑重?fù)?dān)，通過(guò)聯(lián)播的方式，一人為九級(jí)各班上了一節(jié)生動(dòng)有趣的班會(huì)課。她聲情并茂地列舉了身邊大量的事例，既有趣，又讓學(xué)生記憶深刻。

高中部數(shù)學(xué)老師徐耿，家住湖北省恩施州利川市文斗鄉(xiāng)，臘月二十九縣城封閉，正月初二封村。由于鄉(xiāng)下地處偏僻，家中沒(méi)有WiFi，他只能用自己的手機(jī)熱點(diǎn)上課，偶爾去鄰居家蹭網(wǎng)。由于處處封路，徐老師家距離縣城還有三小時(shí)路程，買不來(lái)寫字板，他便耐著寒冷在電腦上給學(xué)生書寫數(shù)學(xué)的講解過(guò)程，上完課手經(jīng)常冷到僵硬。學(xué)生說(shuō)：好想幫徐老師暖暖手！

同樣身在湖北的劉倩茜老師，心系學(xué)生，她在課后對(duì)系統(tǒng)導(dǎo)出的學(xué)生出勤數(shù)據(jù)，按班級(jí)進(jìn)行登記，并在九年級(jí)群里公布，這樣其它班的任課老師和班主任都能及時(shí)了解學(xué)生在英語(yǔ)課上的聽(tīng)課狀態(tài)。她在作業(yè)布置、作業(yè)批改和作業(yè)質(zhì)量反饋方面也很詳細(xì)。作業(yè)布置之后她設(shè)計(jì)了一個(gè)專門的表格用來(lái)收集學(xué)生錯(cuò)誤試題的信息，進(jìn)行歸類。第二天上課時(shí)進(jìn)行重點(diǎn)講評(píng)，既省時(shí)又高效。

二年級(jí)的龔田老師因疫情滯留在老家，馬上要開(kāi)始線上教學(xué)時(shí)，老家突然斷網(wǎng)！為了能順利按時(shí)開(kāi)展防疫工作，龔田老師只能在信號(hào)較好樓頂借鄰居家的網(wǎng)絡(luò)辦公，采集學(xué)生健康信息，做好每日一報(bào)，整理疫區(qū)學(xué)生信息，切實(shí)跟蹤每一位同學(xué)返深信息，為打贏這場(chǎng)戰(zhàn)疫盡心盡責(zé)。

在正式線上教學(xué)開(kāi)始前，鄧江松老師就主動(dòng)提前開(kāi)展試行在線教學(xué)的探索。他承擔(dān)了釘釘網(wǎng)課的模擬試煉，為全校高三教師們做出了教學(xué)示范課。高三年級(jí)第一天的網(wǎng)課試運(yùn)行，就有50%左右的課程通過(guò)釘釘直播順利完成，鄧江松老師功不可沒(méi)！

在線開(kāi)學(xué)的前一晚上，劉旭老師右手手指不慎被玻璃割傷，一時(shí)間血流不止，連縫了8針。而第二天一早，劉旭老師就堅(jiān)守在線上教學(xué)的崗位上，他讓兒子輔助操作電腦，不折不扣地完成了開(kāi)學(xué)第一課。全部課程一節(jié)也不落下，學(xué)科組長(zhǎng)的工作也絲毫未受影響。

遠(yuǎn)在黑龍江的王勇老師，雖然天寒地凍，厚雪覆蓋道路，但為了帶動(dòng)同學(xué)們鍛煉身體，依然每天不顧嚴(yán)寒，在室外親自向?qū)W生示范體育鍛煉的動(dòng)作要領(lǐng)。

崛起教育集團(tuán)各學(xué)校一線的老師們，面對(duì)疫情之下在線教學(xué)的新形勢(shì)、新課題、新任務(wù)，如八仙過(guò)海，各顯神通，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)空里，一樣帶領(lǐng)著孩兒們，認(rèn)識(shí)疫情，尊重自然，感恩生命，致敬白衣天使。陪伴崛起學(xué)子們?cè)谶@一場(chǎng)特殊的考驗(yàn)中歷練與成長(zhǎng)。

禮贊主播

   手勢(shì)動(dòng)畫招粉絲，

   挑燈架線做人梯。

  空中課堂散清香，

         網(wǎng)上教學(xué)也飄逸。      

                     

                    松 子

                      庚子 二月

集團(tuán)總裁、總校校長(zhǎng)曾立奇，在得知了各學(xué)校在“停課不停學(xué)”的涌現(xiàn)出的崛起“主播”，并且克服各種困難開(kāi)展在線教學(xué)工作的感人事跡后，親筆寫下禮贊詩(shī)，贊揚(yáng)一線的崛起教師們。

永是勇士，堅(jiān)守校園防疫一線

    寒假伊始，疫情突襲，崛起教育集團(tuán)總部和各校園的行政骨干們，以高度的責(zé)任心和使命感，放棄了回家和休假，留守校園，堅(jiān)守防疫一線，隨時(shí)響應(yīng)，時(shí)刻待命，成為非常時(shí)期非常靠譜的校園守護(hù)者和防疫戰(zhàn)士。疫情就是命令，危機(jī)中更顯擔(dān)當(dāng)。

莫志健是翻身實(shí)驗(yàn)學(xué)校東校區(qū)德育處副主任兼安全處主任，他還是一名老黨員。新冠肺炎疫情發(fā)生時(shí)正值寒假，學(xué)校除校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和值班人員外，大部分的中層干部都離開(kāi)了深圳。接到上級(jí)部門要求學(xué)校行政班子返深待命的通知后，莫主任第一時(shí)間從廣東老家驅(qū)車回到學(xué)校，立刻投入防疫工作。

安排校園消殺，帶領(lǐng)安保人員嚴(yán)格管控和檢查校園來(lái)訪人員。每天跟蹤、收集全校九個(gè)年級(jí)各班級(jí)的學(xué)生打卡材料、三類人員健康信息、非疫區(qū)在深和非在深的師生健康信息、教職員工以及學(xué)生健康信息申報(bào)卡，跟進(jìn)落實(shí)一班一方案。每天他還要同步統(tǒng)計(jì)并上報(bào)特殊人員檔案材料，積極做好疫情防控期師生安全教育工作，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)防控安全文件的通知。

危難時(shí)刻顯擔(dān)當(dāng)。繁重的工作量落在莫主任身上，他毫無(wú)怨言，始終將教職工和學(xué)生的生命安全放在首位，連續(xù)奮戰(zhàn)在校園防疫第一線，隨時(shí)響應(yīng)，時(shí)刻待命，以一名黨員的高度自覺(jué)和中層干部的大局意識(shí)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)工作。

劉榮桓，翻身實(shí)驗(yàn)學(xué)校西校區(qū)安全處主任兼高中部德育處主任，春節(jié)返回老家的劉主任，主動(dòng)放棄休假，大年初二就自駕返回深圳，迅速投入到防疫工作中。學(xué)校在以林良浩董事長(zhǎng)為組長(zhǎng)、李晶校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的學(xué)校防疫指揮組的領(lǐng)導(dǎo)下，劉榮桓主任帶頭積極落實(shí)各項(xiàng)措施，各項(xiàng)工作一肩挑。

為筑牢校園安全防線，劉榮桓主任還組織學(xué)校安保隊(duì)員們召開(kāi)疫情防控工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，落實(shí)學(xué)校防疫期間宿舍管理等措施，確保校園出入排查管理流程、體溫檢測(cè)流程、上級(jí)檢查處理流程、快遞及外賣管理要求、門前三包及消毒工作，緊急情況處理和匯報(bào)規(guī)定等各方面工作細(xì)致到位。對(duì)待學(xué)生的教學(xué)工作，劉榮桓主任同樣是一絲不茍。

崛起誠(chéng)信實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校園后勤團(tuán)隊(duì)，一直為疫情防控工作忙碌著、奔走著，用自己的實(shí)際行動(dòng)筑牢學(xué)校的防線，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默地守護(hù)學(xué)校的安全。

加強(qiáng)校園值班堅(jiān)守、校園消毒工作、排查校園安全隱患工作、加大物資保障力度。一線教師堅(jiān)守“課堂”，后勤人員保駕護(hù)航，閃耀著一抹溫情。這溫情，對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，是責(zé)任，是堅(jiān)守，是擔(dān)當(dāng)；對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是信心，是健康，更是勝利！

3月2日，英德市教育局陳莉副局長(zhǎng)帶領(lǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨英德市崛起教育培訓(xùn)學(xué)院檢查疫情防控期間的線上教學(xué)工作。教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)英德市崛起教育培訓(xùn)學(xué)院疫情防控期間的線上教學(xué)工作給予了充分肯定，陳莉副局長(zhǎng)對(duì)崛起高復(fù)全體師生表示慰問(wèn)，并指示一定要把線上教學(xué)工作落實(shí)到位，力爭(zhēng)疫情防控期間線上教學(xué)覆蓋面最大化，確保我們的學(xué)生“停課不停學(xué)”。

 集團(tuán)旗下各幼兒園在防疫時(shí)期，嚴(yán)格做好對(duì)重點(diǎn)疫區(qū)師生進(jìn)行每日排查上報(bào)，及時(shí)更新數(shù)據(jù)，同時(shí)還制定了各項(xiàng)防疫工作方案、應(yīng)急預(yù)案等。各園于第一時(shí)間進(jìn)行封閉式管理，凡出入者都需測(cè)溫檢查登記，園內(nèi)按教育局要求，按時(shí)開(kāi)展消毒工作。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)前教育分管領(lǐng)導(dǎo)都先后到各園視察防疫工作。

集團(tuán)黨政人事部的行政干部自寒假開(kāi)始就一直留守集團(tuán)和學(xué)校值班，密切關(guān)注和匯報(bào)疫情動(dòng)態(tài)，第一時(shí)間協(xié)助集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)成立應(yīng)急指揮組、統(tǒng)計(jì)離深人員、組織防疫物資統(tǒng)計(jì)、采購(gòu)和配發(fā)，組織加強(qiáng)校園安保，及時(shí)上傳下達(dá)各項(xiàng)政令通知文件，配合組織在線視頻會(huì)議、高效運(yùn)作協(xié)同辦公平臺(tái)，做好招聘和社保辦理等。在做好集團(tuán)防疫宣傳的同時(shí)，黨政人事部在線組織各單位用微信公眾號(hào)、官網(wǎng)、微博各種渠道做好防疫宣傳、輿情監(jiān)控、在線教學(xué)指引 ，組織對(duì)黨員和教職工在防疫和在線教學(xué)中的事跡進(jìn)行報(bào)道，弘揚(yáng)崛起教育正能量。

集團(tuán)教科院密切關(guān)注和跟進(jìn)在線教學(xué)工作，多次組織視頻會(huì)議與各校共同研討線上教學(xué)課程與教學(xué)方法，不斷改進(jìn)和優(yōu)化。

集團(tuán)財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理部門切實(shí)做好防疫物資的統(tǒng)計(jì)，并想方設(shè)法搜集各種渠道，采購(gòu)和調(diào)配防疫物資。在人手分散在各地的情況下，財(cái)保部根據(jù)林良浩董事長(zhǎng)叮囑和要求，將寒假期間的工資都按時(shí)發(fā)放到位，讓身處在湖北疫區(qū)和全國(guó)各省市地區(qū)的崛起教職工們，都始終感受到集團(tuán)大家庭的溫暖和力量。
      集團(tuán)企業(yè)運(yùn)營(yíng)部全力配合各單位的防疫物資采購(gòu)、配送工作，及時(shí)復(fù)工配合校園防疫，制定后勤防疫工作方案，采取多種措施全力配合校園做好疫情防控，并保持著高效的工作氛圍，對(duì)內(nèi)做好服務(wù)、對(duì)外拓展業(yè)務(wù)。

  崛起教育集團(tuán)黨委、各黨支部在防疫工作中勇當(dāng)先鋒，無(wú)論是在校園防疫一線，還是社區(qū)志愿服務(wù)，總能看到崛起黨員的身影。學(xué)校里骨干黨員紛紛報(bào)名，參加社區(qū)志愿者工作。集團(tuán)黨委還組織全體黨員、干部進(jìn)行防控疫情捐款，用自己的實(shí)際行動(dòng)，貢獻(xiàn)自己的力量，展現(xiàn)崛起人的擔(dān)當(dāng)。

發(fā)新書！“主播”秒變“快遞分揀員

根據(jù)市教育局的文件精神，翻身實(shí)驗(yàn)學(xué)校東校區(qū)于2月29日開(kāi)始，分年級(jí)進(jìn)行教材發(fā)放工作。吳建平常務(wù)副校長(zhǎng)帶領(lǐng)中層干部、年級(jí)長(zhǎng)和班主任有序清點(diǎn)教材，按照份數(shù)整齊擺放，等待學(xué)生和家長(zhǎng)們來(lái)領(lǐng)取。住在學(xué)校附近的家長(zhǎng)朋友們，也積極到校協(xié)助分發(fā)教材。無(wú)法到校領(lǐng)取教材的家長(zhǎng)，學(xué)校都統(tǒng)一打包寄送。

疫情雖阻擋了我們返校的腳步但阻隔不了翻身實(shí)驗(yàn)學(xué)校西校區(qū)送書的溫情 為做好“停課不停學(xué)”的服務(wù)保障工作，翻身實(shí)驗(yàn)學(xué)校西校區(qū)根據(jù)上級(jí)文件精神，精心籌備、有序開(kāi)展力求及時(shí)將課本送到每一位同學(xué)的手中翻身實(shí)驗(yàn)學(xué)校西校區(qū)于2月29日和3月1日分批次進(jìn)行了新課本發(fā)放行動(dòng)。

分發(fā)的是課本，傳遞的是溫暖，停課不停學(xué)，我們“疫”起努力。親愛(ài)的同學(xué)們：當(dāng)你翻開(kāi)課本的時(shí)候，請(qǐng)謹(jǐn)記肩上的責(zé)任業(yè)精于勤，學(xué)而不怠。

崛起實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師們從“十八線主播”化身為“快遞打包員”的教職工們，這上千份知識(shí)的包裹，飽含了老師們濃濃的教育情懷和對(duì)學(xué)生的殷切的期盼，希望同學(xué)們收到包裹后，潛心學(xué)習(xí)，厚積薄發(fā)，靜待歸期！

崛起誠(chéng)信實(shí)驗(yàn)學(xué)校分三批、三個(gè)半天完成了學(xué)生課本的發(fā)放工作。為學(xué)校線上開(kāi)展“新課教學(xué)”提供了充分保障，獲得了家長(zhǎng)自發(fā)朋友圈熱情點(diǎn)贊。   

大地復(fù)蘇，春暖花開(kāi)

崛起師生們心中充滿陽(yáng)光

讓我們一起加油

期待疫情過(guò)去的那天

孩子們?cè)俅位氐叫@

回到明亮的教室里

朗朗讀書聲響徹云霄