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從心出發(fā)
向美而行
Excellent teachers~
師
者
如
光
微
以
致遠(yuǎn)
星
河
爛漫
教
育
之
路
悠
遠(yuǎn)
而
璀璨
崛起誠(chéng)信實(shí)驗(yàn)學(xué)校,是夢(mèng)想開(kāi)始的地方,崛起教育集團(tuán),是厚植教育情懷的沃土!常懷感恩,方能致遠(yuǎn),常思常省,心向遠(yuǎn)方!教育,是一場(chǎng)詩(shī)意的修行,從心出發(fā),向美而行。
教學(xué)科研處副主任
她,加入崛起教育集團(tuán)5年,積極探索新教法,用先進(jìn)的教育理念教科學(xué),闡釋科學(xué)。她像一縷光,照亮誠(chéng)信學(xué)子眼中別樣的科學(xué)世界!曾獲寶安區(qū)“教壇新秀”和“優(yōu)秀教師”“崛起教育巾幗風(fēng)采獎(jiǎng)”“崛起新秀”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。她就是來(lái)自崛起誠(chéng)信實(shí)驗(yàn)學(xué)校的林小燕老師。
【林小燕老師個(gè)人展示視頻】
圖 | 林小燕老師(左四)
Part 01
初入杏壇:夢(mèng)想起航
時(shí)光不語(yǔ),踏著輕盈的足跡,歲月不居,留下成長(zhǎng)的印痕。2019年3月,林小燕老師加入了崛起教育集團(tuán),成為了崛起誠(chéng)信實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名科學(xué)教師。學(xué)生的漫不經(jīng)心,家長(zhǎng)的不重視,讓初入杏壇的她,多少有些失落,但心中的那個(gè)夢(mèng),也正迎著朝陽(yáng)蓬勃生長(zhǎng)。
Part 02
探索求知:教學(xué)的覺(jué)醒
三尺講臺(tái)勤耕耘,平凡崗位守初心。為了提高孩子們學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,更直觀(guān)地感受科學(xué)的魅力,林小燕老師踏上了尋找和制作實(shí)驗(yàn)材料的艱難之旅,她無(wú)數(shù)次穿梭于多家五金店,在廚房里搗鼓實(shí)驗(yàn)過(guò)程,在舊實(shí)驗(yàn)室里翻找……執(zhí)教以情,育夢(mèng)前行!
Part 03
喜獲豐收:努力的回報(bào)
滋蘭樹(shù)蕙,愛(ài)意育人!2021年9月,崛起誠(chéng)信實(shí)驗(yàn)學(xué)校科學(xué)信息組成立了,林小燕老師成為了科組長(zhǎng)。唯有熱愛(ài),可抵歲月漫長(zhǎng),五年來(lái),盡管科組成員有所變動(dòng),但她始終堅(jiān)守在這個(gè)崗位上,懷揣著對(duì)科學(xué)教育的熱愛(ài)與執(zhí)著。
教育是一場(chǎng)向美而行的遇見(jiàn),遇見(jiàn)影響一生的良師,遇見(jiàn)朝氣蓬勃的學(xué)生,遇見(jiàn)并肩作戰(zhàn)的同事,遇見(jiàn)日臻成熟的自己。在五年的教學(xué)實(shí)踐中,林小燕老師受到了領(lǐng)導(dǎo)的信賴(lài)和悉心培養(yǎng),不僅讓她堅(jiān)定了前進(jìn)的步伐,更清晰了職業(yè)發(fā)展方向。
青衿之志,溫柔而堅(jiān)毅!一次又一次的歷練,讓她和輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)比賽中屢獲佳績(jī),而她執(zhí)教的小學(xué)科學(xué)研討課《身體的“聯(lián)絡(luò)員”》更是在寶安區(qū)小學(xué)“百位教師曬好課”活動(dòng)中得到了寶安區(qū)科學(xué)教研員杜偉老師的高度贊賞,多個(gè)作品也在寶安區(qū)小學(xué)科學(xué)教研公眾號(hào)上展播。
教育是一項(xiàng)需要不斷創(chuàng)新和探索的事業(yè)。2022年疫情期間,林小燕老師帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功申報(bào)了《高效開(kāi)展小學(xué)科學(xué)線(xiàn)上教學(xué)的策略研究》區(qū)級(jí)課題。
2023年,再次帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功立項(xiàng)《跨學(xué)科理念下小學(xué)科學(xué)與勞動(dòng)教育課程融合的教學(xué)策略研究—以教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)植物的生長(zhǎng)變化為例》,并于2024年3月成功開(kāi)題。王平校長(zhǎng)的一番指導(dǎo),讓課題組成員茅塞頓開(kāi),以小見(jiàn)大,見(jiàn)微知著。課題立項(xiàng)之后,團(tuán)隊(duì)成員親自動(dòng)手開(kāi)辟出學(xué)生的種植實(shí)踐場(chǎng)所,從花圃的購(gòu)買(mǎi)到組裝再到鋪土,大冬天都忙到汗流浹背,可沒(méi)有一個(gè)人抱怨。
因?yàn)檎n時(shí)不夠,孩子們種植成了一個(gè)難題,她只好利用中午休息的時(shí)間帶孩子們下來(lái),手把手地教他們種植。幾周下來(lái),那片由孩子們親手種植、悉心照料的小花園初具規(guī)模。看著一顆顆種子發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,那一刻所有的付出都是值得的,所研究的科學(xué)與勞動(dòng)教育融合課題也展現(xiàn)出了令人驚喜的成果,更讓她對(duì)未來(lái)的教育充滿(mǎn)了期待。
前路有光,初心不改!在李力校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,林小燕老師多次帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功舉辦“校園科創(chuàng)節(jié)”活動(dòng)。
科創(chuàng)節(jié)
去年五月,在舉辦校園科創(chuàng)節(jié)的同時(shí),她還要參加寶安區(qū)的微課指導(dǎo)大賽。那是在科創(chuàng)節(jié)上第一次舉行科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),當(dāng)時(shí)更是邀請(qǐng)了貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)撒拉溪鎮(zhèn)戈座小學(xué)的師生們同步線(xiàn)上觀(guān)賽,這讓她倍感壓力。而一心想把科創(chuàng)節(jié)做好的她,卻忘記了寶安區(qū)微課指導(dǎo)大賽作品上交的截止時(shí)間。于是,整個(gè)科學(xué)信息團(tuán)隊(duì)成員加班加點(diǎn),積極準(zhǔn)備,步步落實(shí),就這樣一臺(tái)手機(jī),一個(gè)三腳架,一個(gè)上午的時(shí)間,拍出了十幾條實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)視頻。好在所有的付出沒(méi)有白費(fèi),校園科創(chuàng)節(jié)取得了圓滿(mǎn)的成功,微課指導(dǎo)大賽也獲得了寶安區(qū)一等獎(jiǎng)。是集團(tuán)和學(xué)校這一方廣袤的舞臺(tái),給予她展現(xiàn)自我的空間,讓她不斷突破自我。
五年來(lái),她和科組成員快速成長(zhǎng),多次執(zhí)教抽考年級(jí),助力學(xué)校榮獲寶安區(qū)“優(yōu)質(zhì)· 均衡· 綠色‘五星’”榮譽(yù)。她也先后獲得了寶安區(qū)“教壇新秀”、寶安區(qū)“優(yōu)秀教師”的稱(chēng)號(hào),并初步入圍寶安區(qū)教育系統(tǒng)第六批名師名單,也是學(xué)校唯一入圍的教師。2024年6月,寶安區(qū)教研員杜偉老師邀請(qǐng)她加入命題工作,這不僅是對(duì)她教學(xué)能力的認(rèn)可,更是激勵(lì)她不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
Part 04
展望未來(lái):教育的使命
嚴(yán)教愛(ài)生,清風(fēng)沐桃李,敬業(yè)務(wù)實(shí),明月潤(rùn)初心。時(shí)光共度,溫暖如初!所有的遇見(jiàn)都是美好,心之所往皆是晴天!2024年9月,林小燕老師有幸被任命為學(xué)校教學(xué)科研處副主任,站在新的崗位上,她深知自己肩負(fù)的責(zé)任更加重大。
在集團(tuán)慶祝第40個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上,林小燕老師老師這樣說(shuō):“感謝林良浩董事長(zhǎng),感謝崛起教育集團(tuán),感謝崛起誠(chéng)信實(shí)驗(yàn)學(xué)校的知遇之恩,為我提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái),讓我能夠不斷挑戰(zhàn)自我,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的提升。堅(jiān)守三尺講臺(tái),一路向陽(yáng)!歲月如歌,我將攜手誠(chéng)信,且行且笑且成長(zhǎng)!”
素材來(lái)源:崛起誠(chéng)信實(shí)驗(yàn)學(xué)校