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集團新聞
深圳新一輪體育中考方案,現正公開征求意見
時間:2023-10-10 來源:https://mp.weixin.qq.com/s/rTB 【字體: 視力保護色:

為進一步完善初中學業水平考試體育與健康科目考試(以下簡稱“體育考試”)辦法,構建與新時代學校體育先行示范發展要求相適應的評價體系,提高學生身體素質和綜合素養,根據我市高中階段學校考試招生制度改革總體部署,深圳市教育局立足我市實際,經廣泛調研、深入研究和評估論證,起草了《深圳市初中學業水平考試體育與健康科目考試實施意見(征求意見稿)》(以下簡稱《意見》)。


《意見》適用于2026年起參加深圳市初中學業水平考試的考生(即2023年秋季入學的七年級學生起),主要內容包括總體要求、考試對象、考試安排、外地返深學生和往屆學生考試及成績評定、身體特殊學生考試及成績評定、體育考試組織與管理六個部分。


一起看看

《意見》的主要改革內容

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(一)過程性評價納入體育考試。



體育考試由現場統一考試和過程性評價兩部分構成,總分為50分,其中現場統一考試為36分,過程性評價為14分。


過程性評價內容包含初中三年《國家學生體質健康標準》測試成績9分(每學年3分)、體育課(含大課間)參與成績3分(每學年1分)、體育與健康通識考試成績2分(八年級第二學期末開卷考試),采取等級賦分制。當年體質測試成績及格計3分,3年體質測試成績中如有2年及格且初三年級及格,共計9分,其他情形按照每年實際成績相加計分。


(二)現場統一考試設置三類選考項目。



新方案將選考項目分為三類,考生須從三類選考項目中各選擇一項參加考試。球類項目單列為一類,考試內容按照國家《義務教育體育與健康課程標準(2022年版)》要求,采取結構化設計。


一類項目(3選1)中長跑(女生800米跑/男生1000米跑)、200米游泳(不限泳姿)、4分鐘跳繩;

二類項目(7選1)100米跑、50米游泳(不限泳姿)、投擲實心球、1分鐘跳繩、1分鐘踢毽子、二級蛙跳、10米×4折返跑;

三類項目(6選1)足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、網球。


以上每類項目考試評分標準滿分按100分計,三類項目考試成績的平均分計為現場統一考試成績,按0.36的權重(36分)計入初中畢業生升學體育考試總成績。


(三)優化現場統一考試選考項目。



現場統一考試不再設置立定跳遠、1分鐘仰臥起坐(女)/引體向上(男)等已納入《國家學生體質健康標準》測試的項目,增加200米游泳(不限泳姿)、4分鐘跳繩、100米跑、二級蛙跳、10米×4 折返跑等選考項目,為學生提供更多選擇。

事關本次意見征集
以下這些重要說明
廣大考生家長務必認真了解

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1.《意見》的總體考慮是什么?

全面對照國家和廣東省的政策要求,認真落實國家《義務教育體育與健康課程標準(2022年版)》,合理設定考試項目評分標準,保持難度適中,開齊開足上好體育課,有效促進學生形成良好鍛煉習慣和掌握1-2項終身受用的體育運動技能,努力實現體育考試從應試化向興趣化、從卷分數向強素養的轉變,進一步提升學生的身心健康水平。學生認真參與學校體育課,堅持日常鍛煉,就可以取得理想成績。


2.為什么要實施過程性評價?

實施過程性評價是落實國家和廣東省的政策要求。中共中央 國務院《深化新時代教育評價改革總體方案》明確要求,建立日常參與、體質監測和專項運動技能測試相結合的考查機制,將達到國家學生體質健康標準要求作為教育教學考核的重要內容。今年8月出臺的《廣東省教育廳關于深化高中階段學校考試招生制度改革的實施意見》明確規定,體育與健康科目考試采用過程性和終結性考查相結合的方式,將初中三年《國家學生體質健康標準》測試成績按一定比例納入中考錄取計分。


3.選考項目為什么劃分為三類?

將選考項目分為三個類別,主要是依據項目的不同功能,學生從中各選擇一個項目作為考試內容,有利于促進學生從不同維度進行體育鍛煉,有利于學生全面參與各項體育活動,有利于從運動習慣、運動項目、運動氛圍等多個方面有效推進我市學生體質健康水平的穩步提升。

一類項目:重點發展學生心肺功能,提高有氧耐力水平,錘煉意志品質。在原有項目800米(女)/1000米(男)的基礎上,增加200米游泳(不限泳姿)和4分鐘跳繩兩個選項,為學生提供更多選擇。

二類項目:涵蓋力量、速度、靈敏、柔韌、協調等運動素質。設置100米跑、50米游泳(不限泳姿)、投擲實心球、1分鐘跳繩、1分鐘踢毽子、二級蛙跳、10米×4折返跑等七個選考項目,取消了與《國家學生體質健康標準》測試項目重復的立定跳遠、1分鐘仰臥起坐(女)/引體向上(男)項目。

三類項目:球類運動具有廣泛的群眾基礎,具有團隊性、益趣性和終身性等特點。將球類單列,有利于引導學生在球類運動中提高身心健康水平和社會適應能力,形成終身體育興趣愛好。

據調研,國內大中城市體育中考現場統一考試大多設置了三到四個類別,球類項目大多單獨分類,學生從每個類別中選一項考試。


4.為什么要把體育課參與和體育與健康通識考試納入過程性評價內容?

把體育課參與納入過程性評價,旨在通過強化體育課過程管理,進一步增強學生參與體育運動的積極性,上好每一節體育課,積極參與大課間活動,更好落實每天校內外活動1小時的要求,更好養成體育鍛煉習慣。

把體育與健康通識考試納入過程性評價內容,引導學生在日常體育鍛煉過程中掌握運動科學常識,提高體育鍛煉水平,防止發生運動損傷,增強運動損傷應急救治知識和能力。體育與健康通識考試實行機考和開卷考試,從題庫中隨機抽題,考生在考試規定時間內可以重復抽題作答,取得分最高的一次計分,80分以上視為滿分。


5.過渡年份如何安排?

2023年9月升入七年級的學生,2023年的體質測試成績參與即及格,計3分,無正當理由不參加體質測試計0分;體育課和大課間考勤從第二學期開始計算。體育與健康通識考試不做過渡性安排,執行本實施意見。



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查看《意見》全文
即日起至10月25日
各有關單位、個人
可通過以下途徑和方式提出意見

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■通過電子郵件將意見發送至郵箱:tiyu@sz.edu.cn。

■通過信函方式將信件寄至:深圳市福田區福中三路市民中心C區深圳市教育局C2077,郵編:518035,并在信封上注明“深圳市中考體育考試改革征求意見”。


歡迎社會各界為深圳教育建言獻策!




編輯:羅悅媛
審核:蔡金花 劉文玲
如需轉載請注明來源
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