他們是最小的主任，

引領一群群純真的孩童；

他們是辛勤的園丁，

潤育一株株纖細的幼苗；

他們是星夜里的明燈；

照亮莘莘學子前行的航道。

班主任是學生成長路上的溫暖存在，在教育教學工作中扮演著重要角色。為進一步加強班主任隊伍建設，充分發揮班主任的示范引領作用，11月14日晚，翻身實驗學校（東校區）召開班主任工作經驗分享會。結對幫扶學校貴州省畢節市七星關區撒拉溪鎮雄嘎小學的路磊校長帶領教師團隊，通過觀看直播的方式參與教研交流。

小學部和初中部各年級班主任代表，先后進行工作經驗分享。她們暢談對班主任的角色定位與理解，分析總結當好班主任的基本要求，介紹班級管理的理念與風格，分享管班和育人的智慧做法，不僅有理論高度，還有經驗總結和指導意義。

她們豐富的班級管理和育人經驗里包含生動鮮活的教育故事，也有關于班級建章立制、營造班風學風、培養班干部隊伍、組建家委會和打造班級特色等一套妙招。許多寶貴的經驗之談和成熟的做法，令聽會老師們深受啟發，頗有共鳴。

“你教室里的每一個孩子，都是一個家庭的整個世界，教育者要永遠保持一顆充滿愛與責任的心?！痹诎嘀魅蝹冄劾?，每一個孩子都是獨一無二的存在，他們的工作經驗中，不僅有因材施教的智慧，也有對孩子們的良苦用心，展現了充滿溫度的班主任形象。

“把愛鑲在舉手投足間，讓學生時刻感受到信任與鼓舞，讓學生時刻生活在溫暖中。”翻身實驗學校的班主任們始終在踐行學校的師魂：“用愛擁抱每個孩子，用心滋潤每顆心靈”。每一個生動的育人故事背后，都有一位負責而溫暖的班主任。

兩個小時的經驗分享會，碰撞出諸多智慧火花，也展現了翻身實驗學校（東校區）班主任隊伍朝氣蓬勃、智慧高效的精神風貌。雄嘎小學的老師們表示受益匪淺，班主任們的分享為他們提供了值得借鑒的做法。

吳建平常務副校長進行工作總結并分享感悟，向老師們提出工作建議，鼓舞老師們不忘初心，共同進步。

蔡玉宇、柯思杏、秦佳三位班主任

分別榮獲一等獎，

吳建平常務副校長為獲獎老師頒發獎狀。

十年樹木，百年樹人。教育是一項良心工程，而班主任是學生思想、人格塑造的引領者，在這群可敬可愛的班主任隊伍的帶動下，翻身實驗學校（東校區）的全體老師必將汲取寶貴經驗，不斷探索班級管理藝術，進一步做好啟智潤心、培根鑄魂的教育工作。

文/圖：許忠青