金牛奮蹄逐夢(mèng)行，莫負(fù)春光好時(shí)景。為促進(jìn)英語教學(xué)煥發(fā)新活力，登上新臺(tái)階，3月9日下午，崛起教育集團(tuán)“雙研雙提”系列活動(dòng)（一）英語學(xué)科交流培訓(xùn)在翻身實(shí)驗(yàn)學(xué)校（西校區(qū)）開展。

翻身實(shí)驗(yàn)學(xué)校（東校區(qū)）教科研處副主任、崛起銀牌教師、中學(xué)一級(jí)教師吳小蘭老師，為普九部英語老師們帶來了一場(chǎng)既有滿滿干貨，又充滿激情與感動(dòng)的英語教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享。老師們收獲滿滿，感動(dòng)滿滿！

小蘭老師從英語組如何教研，如何抓學(xué)生成績(jī)，如何分年級(jí)落實(shí)重點(diǎn)工作以及如何培優(yōu)輔差四方面，進(jìn)行了細(xì)致的講解。

關(guān)于成績(jī)的提升，小蘭老師深信勤能補(bǔ)拙。全方位、多角度落實(shí)集團(tuán)的“雙清教學(xué)”，十年如一日地不斷努力拼搏，可以印證十年磨一劍，礪得梅花香的真理！

此外，不同年級(jí)的學(xué)生和教學(xué)目標(biāo)都有差異，要抓住重點(diǎn)、立足實(shí)際、提前規(guī)劃，做到有的放矢。中學(xué)英語更注重學(xué)生綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng)，用定時(shí)定量的能力訓(xùn)練來增加學(xué)生的積累。

培優(yōu)輔差是教學(xué)的“例牌菜”，小蘭老師強(qiáng)調(diào)，首先要抓住教學(xué)。

翻身實(shí)驗(yàn)學(xué)校（西校區(qū)）五年級(jí)在寶安區(qū)抽考中，英語成績(jī)遠(yuǎn)超區(qū)公辦平均分，名列前茅，成績(jī)喜人。小學(xué)高段英語學(xué)科組長(zhǎng)杜燕玲老師也分享了她們的做法。

杜老師提到，作為一名老師要有危機(jī)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，在做細(xì)、做好教學(xué)工作的同時(shí)，要不斷學(xué)習(xí)，提升自我。杜老師風(fēng)趣幽默，她的發(fā)言引人深思。

李晶校長(zhǎng)肯定了這次東、西校區(qū)英語學(xué)科交流活動(dòng)的成功，大家佩服小蘭老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為她十年如一日吃苦耐勞的精神而感動(dòng)；為她傾囊相助，把自己真實(shí)做法、感受、經(jīng)驗(yàn)完全無私的告知給大家而感動(dòng)；也為翻身實(shí)驗(yàn)學(xué)校有這樣一群互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛的老師而感動(dòng)。

崛起教育集團(tuán)、總校校長(zhǎng)曾立奇根據(jù)吳小蘭老師的分享，以英語學(xué)科為例，總結(jié)了成功三部曲：用單詞詞匯，讓學(xué)生初嘗成功；用“雙清教學(xué)”，給學(xué)生獲得成功；用自我發(fā)現(xiàn)，讓學(xué)生保持成功。

開展學(xué)科培訓(xùn)講座，邀請(qǐng)各學(xué)科資深教師分享經(jīng)驗(yàn)，對(duì)老師們的專業(yè)水平提升有很大的助益。不同的教學(xué)思路和方法相碰撞，往往會(huì)產(chǎn)生意想不到的火花，不論是對(duì)老師專業(yè)能力的提升，還是對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的促進(jìn)，都有極大的益處。

在全國(guó)政協(xié)2021新年茶話會(huì)上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要發(fā)揚(yáng)“三牛精神”。作為教師，我們要做立德樹人、傳道解惑的“孺子牛”，堅(jiān)持探索的“拓荒牛”，永葆初心、堅(jiān)韌不拔的“老黃牛”。