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教育頭條
回歸教育本原,做綠色的教育
時(shí)間:2024-12-20 來(lái)源:https://mp.weixin.qq.com/s/1xw 【字體: 視力保護(hù)色:

作為廣東省改革開放以來(lái)創(chuàng)辦的第一所公辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱“深外”)自建立之日起,就有高貴的品格,不是靠分?jǐn)?shù)高而出名。


34年來(lái),三代前輩們給深外留下了許多寶貴的精神財(cái)富:愛國(guó)是深外人高尚的追求,求知是深外人高雅的生活;以人為本、和諧發(fā)展是深外的優(yōu)良風(fēng)尚;十二個(gè)校部、國(guó)內(nèi)和國(guó)際教育雙軌、書院制等都是學(xué)生多元成長(zhǎng)通道……


“富有之謂大業(yè),日新之謂盛德”。在基礎(chǔ)教育面臨著如此內(nèi)卷的境遇下,教育人要主動(dòng)作為,深度教改,回歸教育本原,從我做起,不卷了!




一、明晰價(jià)值

讓崇高感成為師生的學(xué)校文化感受




深外的校園色是綠色,綠色是青春和生命的象征,這注定讓學(xué)校生機(jī)勃勃;綠色也是教育該有的顏色,老師與學(xué)生不是分?jǐn)?shù)的奴隸,而是昂揚(yáng)的生命主體;學(xué)校就該是蔥蘢葳蕤的百草園,是教師幸福成長(zhǎng)的沃土,是學(xué)生雋永的精神之鄉(xiāng)。


學(xué)校不是培訓(xùn)分?jǐn)?shù)的基地,而是育人的組織,培養(yǎng)孩子健康的體格、健全的人格、高尚的品格,我們重視學(xué)子的溝通力、共情力、批判力培養(yǎng)。


明年起,學(xué)校大門外不再宣傳清華、北大等名校錄取學(xué)生名單。我們贊賞成績(jī)優(yōu)異者,但不讓學(xué)生以考上名校作為人生終極目標(biāo),而是希望孩子把一生當(dāng)作漫漫長(zhǎng)征,以健康的姿態(tài),幸福的心理,享受良好教育的高級(jí)快樂(lè)。為家庭、為社會(huì)、為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的師生,成為學(xué)子心中的明星,讓德才兼?zhèn)?/span>成為教育價(jià)值取向。


二、改革評(píng)價(jià)

讓幸福感成為師生的認(rèn)知感受




做綠色的教育、辦偉大的學(xué)校,就要求我們培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,老老實(shí)實(shí)做教育該做的事,以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待當(dāng)下一切教育行為,不能培養(yǎng)四體不勤、五谷不分的應(yīng)試達(dá)人,這是教育者的良心,也是家長(zhǎng)和孩子們的呼聲。

我們將減少的考試次數(shù),鼓勵(lì)不同特點(diǎn)的學(xué)生“最好做自己”地發(fā)展,不以成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生唯一標(biāo)準(zhǔn)。讓老師踏實(shí)教書,讓學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

教師可以依據(jù)教學(xué)需求適度檢測(cè),而不是拿考試當(dāng)法寶,考個(gè)沒(méi)完。教師應(yīng)當(dāng)提升人格魅力,加強(qiáng)專業(yè)修養(yǎng),從學(xué)生出發(fā),提高課堂效率,激發(fā)學(xué)生“想學(xué)、善學(xué)、堅(jiān)持學(xué)”,不是疲于應(yīng)試,苦不堪言。應(yīng)當(dāng)以海納百川的心態(tài),向?qū)<摇⑼姓?qǐng)教,向人工智能學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。

學(xué)校不缺乏勤勉務(wù)實(shí)的園丁、聽話懂事的孩子,缺乏的是正確的教育理念引領(lǐng)。雖然我們?nèi)珧蒡鲇谔斓亍婧V凰冢嘁M心將學(xué)校做成圣地,如琢如磨,讓大家身心和諧,讓學(xué)校更擔(dān)當(dāng)培育下一代的責(zé)任。


三、多元發(fā)展

讓成就感成為學(xué)生們的心理感受




做綠色的教育、辦偉大的學(xué)校。我們當(dāng)真真切切立德樹人,不錯(cuò)過(guò)對(duì)孩子的心理健康、品德塑造的黃金時(shí)間,讓孩子們有表達(dá)的機(jī)會(huì),有思考的工夫,能獨(dú)自判斷,多實(shí)踐,會(huì)溝通;有生活的興趣,有純真的童心,有夢(mèng),有愛,有悲憫,有人生熱烈的追求。


鼓勵(lì)學(xué)生突出特長(zhǎng),多元發(fā)展,不內(nèi)卷,也不外卷。讓孩子們會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、更會(huì)合作。學(xué)校提供給學(xué)生更豐富的課程,鼓勵(lì)學(xué)生開展課外實(shí)踐活動(dòng),組織好青春期教育,做好學(xué)生社團(tuán)和選修課,為學(xué)生自主發(fā)展提供保障服務(wù),義務(wù)教育階段不給學(xué)生學(xué)科成績(jī)排名,各校部不張貼學(xué)科分?jǐn)?shù)排名,多多表?yè)P(yáng)品德優(yōu)秀的、特長(zhǎng)突出的、學(xué)習(xí)進(jìn)步的、全面發(fā)展的學(xué)生。

讓會(huì)走的走,會(huì)跑的跑,讓每一個(gè)人有成就感。構(gòu)建學(xué)生的多元成長(zhǎng)路徑:加大拔尖人才的發(fā)現(xiàn)力度,鼓勵(lì)有學(xué)科興趣的孩子參與創(chuàng)新書院;鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展文藝特長(zhǎng)、體育優(yōu)勢(shì);提升集體備課質(zhì)量,激發(fā)學(xué)科研究興趣,表?yè)P(yáng)努力上進(jìn)的同學(xué);堅(jiān)守外語(yǔ)底色,營(yíng)造多語(yǔ)言教育的氛圍,不教孩子夜郎自大,培養(yǎng)有世界眼光的愛國(guó)者。


四、以人為本

讓安全感成為大家的生理感受




做綠色的教育,辦偉大的學(xué)校。學(xué)生是學(xué)校的根本,服務(wù)好師生是學(xué)校的義務(wù)和責(zé)任,讓一線老師員工和學(xué)生成為學(xué)校真正主人。


我們建立了青年教師成長(zhǎng)營(yíng),成立退休教師協(xié)會(huì),加大教學(xué)名師、名班主任、骨干教師的培養(yǎng)力度,希望大家都有教育家精神、大先生的情懷。學(xué)校做好教師工會(huì)和社團(tuán)工作,讓男老師龍騰虎躍、女老師歡歌笑語(yǔ)。


來(lái)年要改革績(jī)效評(píng)價(jià),減輕老師和學(xué)生不必要負(fù)擔(dān),關(guān)心大家的糧食和蔬菜。讓老師和學(xué)生把學(xué)校當(dāng)自己的家園,成為真正主人,讓學(xué)校成為大家的心安之所。


做綠色的教育、辦偉大的學(xué)校,有志者,事竟成。



(本文作者為深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校黨委書記何石明,原標(biāo)題《做綠色的教育 辦偉大的學(xué)校》)






來(lái)源:何石明的個(gè)人主頁(yè)(個(gè)人微信公眾號(hào))

編輯:朱曉芳

審核:蔡金花

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