翻開2024年的記憶膠卷

深圳老師的身影

讓我們感受到

太多雙向奔赴的暖流

一份堅(jiān)守、一句鼓勵(lì)、一個(gè)微笑

他們帶著愛與責(zé)任

陪伴孩子奔赴勇敢

平凡崗位造就不平凡的偉大

千言萬語匯成一句話

“親愛的老師，這一年有您真好”

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從深圳學(xué)生成長為深圳教師

堅(jiān)持11年帶學(xué)生行走于城市

為學(xué)生播種下“隨他自然”的詩心

......

在“圳青年”的故事里

我們看見那些三尺講臺上

由心而生的教育堅(jiān)守

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職業(yè)教育的學(xué)生都是差生？

深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)校長許建領(lǐng)

在節(jié)目中的傾情分享

讓更多人了解到職校的真實(shí)面貌

打破對職業(yè)教育的刻板印象

“職業(yè)教育，大有可為”

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從深圳到西藏

深圳教師跨越3000多公里

接力完成愛心馳騁

他們的故事

是深圳支教教師的生動(dòng)縮影

“教育不僅僅是知識的傳授

更是生命的交流與靈魂的觸碰”

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深圳市桂園小學(xué)語文老師葉萍

教小學(xué)生用粵語背出

耳熟能詳?shù)摹赌咎m辭》

用別開生面的語文課堂

點(diǎn)燃他們的學(xué)習(xí)熱情

“讓孩子自己有興趣

是最好的形式”

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龍崗區(qū)外國語學(xué)校（集團(tuán)）

行知學(xué)校執(zhí)行校長劉健

為實(shí)現(xiàn)學(xué)生的“深馬夢”

舉辦師生家長齊參與的馬拉松

把對學(xué)生的寵愛

化作生活化的教育

“放大學(xué)生的聲音

讓他們感知教育的意義

有了意義就有了持續(xù)的興趣”

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來自深圳市致理中學(xué)的

兩位班主任賈欽欽、宋文慧

在分班之際為每位學(xué)生

準(zhǔn)備了自制的簡筆畫和藏頭詩

這段彌足珍貴的師生情誼

讓學(xué)生和家長滿是感動(dòng)

“當(dāng)心意被孩子用心感受到

自己也有深深的幸福感”

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小學(xué)生打詠春拳“出圈”

武術(shù)變身課間操

......

來自深圳市蓮南小學(xué)的

體育老師薛賢河

將傳統(tǒng)武術(shù)融入體育課

既是課堂創(chuàng)新，也是文化傳承

“以武術(shù)為鏡

希望孩子在汗水中學(xué)會堅(jiān)韌”

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深圳市藝術(shù)高中校長包強(qiáng)平

開設(shè)“校長健身營”

每天早上準(zhǔn)時(shí)開課

吸引了眾多師生自發(fā)加入

這位“硬核”校長

躬身力行讓全校愛上運(yùn)動(dòng)

“體育鍛煉帶給人持久的快樂

任何領(lǐng)域只要熱愛

就要有所行動(dòng)并持之以恒”

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龍崗區(qū)外國語學(xué)校（集團(tuán)）

和美小學(xué)老師王輝輝

為完成和學(xué)生定下的約定

從深圳騎行回到老家甘肅

用教師版的“假期實(shí)踐作業(yè)”

給孩子們帶來勇氣和力量

“每個(gè)人的潛力都是無限的

要看到用努力超越限制的可能”

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平凡善舉匯成愛心暖流

有這樣一群深圳老師

他們在危急時(shí)刻挺身而出

用行動(dòng)為師生樹立榜樣

“這是責(zé)任更是義務(wù)

教育不僅僅是知識的傳遞

更在生活中的每個(gè)瞬間”

教育的力量，潤物細(xì)無聲

這一年

雙向奔赴的溫暖還有很多

深圳老師的育人初心

在點(diǎn)滴故事里書寫

新年將至

讓我們向所有

辛勤耕耘的老師們道一聲：

2024年，有您真好！

您辛苦了！