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jue qi News
近日
寶安區(qū)教育局舉辦了
第二期
“人工智能教育大模型應(yīng)用體驗(yàn)活動”
活動不僅加深了寶安區(qū)師生
對人工智能領(lǐng)域的認(rèn)知水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
還進(jìn)一步推動了人工智能技術(shù)
在教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用和深入發(fā)展
此次活動于寶安中學(xué)（集團(tuán)）實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展，為期兩天。在這兩日的活動中，參會人員不僅認(rèn)真聆聽了多位業(yè)內(nèi)專家的專題報(bào)告，還親自實(shí)踐體驗(yàn)了多款人工智能教育大模型的實(shí)際應(yīng)用場景。
活動吸引了眾多業(yè)界領(lǐng)軍企業(yè)參與，其中包括華為、騰訊、科大訊飛、帕拉卡及希沃等。這些企業(yè)攜手展示了其最前沿的人工智能教育大模型技術(shù)成果及其實(shí)際應(yīng)用產(chǎn)品。
寶安區(qū)教育局旨在通過這些合作舉措，引領(lǐng)廣大師生更加全面且深入地認(rèn)知并掌握人工智能技術(shù)，以期加速推動寶安區(qū)教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型進(jìn)程及智能化水平的升級。
這些大型模型涵蓋了華為盤古教育大型模型、帕拉卡校園端側(cè)大型模型、訊飛星火大型模型、騰訊混元教育大型模型以及華知教育大型模型等多個(gè)領(lǐng)域，為師生帶來了豐富的學(xué)習(xí)資源與直觀的體驗(yàn)機(jī)會。
專家講座
在專題講座環(huán)節(jié)，來自不同領(lǐng)域的專家分別就人工智能的發(fā)展歷程、未來趨勢及其在教育中的應(yīng)用等方面進(jìn)行了深入剖析和講解。
知網(wǎng)的專家深入淺出地闡述了AI智能備課所帶來的諸多裨益，其在顯著提升教學(xué)效率的同時(shí)，還能夠精準(zhǔn)提供個(gè)性化教學(xué)方案，進(jìn)而全面促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展。
科大訊飛的專家則細(xì)致入微地介紹了星火大模型的最新研發(fā)成果及其在教育領(lǐng)域的廣泛滲透。他們通過實(shí)例展示了星火大模型在數(shù)學(xué)邏輯思維、代碼編寫能力以及多模態(tài)信息處理等方面的實(shí)際應(yīng)用。
華為的專家則分享了生成式人工智能在教育教學(xué)中的實(shí)際運(yùn)用案例，著重強(qiáng)調(diào)了AI技術(shù)對于優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量、提速教學(xué)效率的不可或缺的作用。
帕拉卡的專家也帶來了新一代人工智能在教育領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用。他們展示了校園端側(cè)大模型，憑借其可孿生、可沉浸、可計(jì)算、可生成的四大獨(dú)特優(yōu)勢，為學(xué)校、教師和學(xué)生三方共同營造了全新的教育新體驗(yàn)。
人工智能教育大模型應(yīng)用體驗(yàn)
除了專題講座外，活動還在寶安區(qū)人工智能教育體驗(yàn)中心設(shè)置了人工智能教育大模型體驗(yàn)環(huán)節(jié)，吸引了來自寶安區(qū)各學(xué)校、幼兒園近400位教師的積極參與，參會人員可以在現(xiàn)場親身體驗(yàn)這些大模型的實(shí)際應(yīng)用效果，感受人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域的巨大潛力。
通過親身體驗(yàn)，參會者不僅對人工智能教育大模型有了更深入的了解，也對其在教育教學(xué)中的應(yīng)用前景充滿了期待。
此次活動不僅為寶安區(qū)師生提供了一次難得的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會，也為推動人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
寶安區(qū)人工智能教育體驗(yàn)中心
寶安區(qū)人工智能教育體驗(yàn)中心是寶安區(qū)教育局的一處全方位展示人工智能教育發(fā)展成果的窗口，不僅為師生提供了一個(gè)通過動手實(shí)踐來體驗(yàn)AI知識的空間，也是一個(gè)寓教于樂、激發(fā)創(chuàng)造力的沉浸式教學(xué)環(huán)境。
中心集展示、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新于一體，為寶安區(qū)廣大師生提供一個(gè)全方位、沉浸式的人工智能教育平臺。在這里，中心將引入最前沿的人工智能技術(shù)，通過沉浸式和互動式的教學(xué)方式，讓師生在親身體驗(yàn)中感知科技的魅力，激發(fā)他們的創(chuàng)新思維，并提升他們的信息素養(yǎng)。
其次，依托寶安區(qū)中小學(xué)人工智能教育 課程資源平臺，在這里開展人工智能基礎(chǔ)課程、編程課程和機(jī)器人制作等多元化教學(xué)活動。同時(shí)，中心還將舉辦各類創(chuàng)新競賽，開展人工智能相關(guān)課題研究，致力于打造一個(gè)創(chuàng)新教學(xué)模式的實(shí)踐基地。
寶安區(qū)全速推進(jìn)AI教育
近年來，寶安區(qū)積極響應(yīng)國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，緊跟時(shí)代潮流，強(qiáng)化區(qū)校聯(lián)動，全力推動人工智能課程進(jìn)校園、進(jìn)課堂。此舉旨在促進(jìn)寶安區(qū)教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展，并與教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型進(jìn)程緊密結(jié)合，全面推動教育教學(xué)模式的創(chuàng)新。
寶安區(qū)率先建成寶安區(qū)中小學(xué)人工智能區(qū)級管理平臺，構(gòu)建了“5+1”立體化人工智能教育體系，實(shí)現(xiàn)了100%的中小學(xué)開設(shè)人工智能課程。此外，寶安區(qū)還在區(qū)域內(nèi)率先部署了人工智能教育算存力資源，創(chuàng)新性地建立了“1+1+4”人工智能教育資源新模式。
寶安區(qū)三大數(shù)字化轉(zhuǎn)型項(xiàng)目
寶安區(qū)高度重視教育數(shù)字化，投入大量資金推動基礎(chǔ)環(huán)境、基礎(chǔ)平臺和基礎(chǔ)應(yīng)用三大數(shù)字化轉(zhuǎn)型項(xiàng)目建設(shè)，確保100%的學(xué)校能夠?qū)嵤┙逃龜?shù)字化轉(zhuǎn)型的“一網(wǎng)統(tǒng)管”和“一網(wǎng)協(xié)同”。寶安區(qū)先后被教育部和廣東省教育廳確認(rèn)為“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間優(yōu)秀區(qū)域”及“廣東省校園網(wǎng)絡(luò)安全示范區(qū)”。
廣東省中小學(xué)智慧教育示范區(qū)
在廣東省中小學(xué)智慧教育示范區(qū)、標(biāo)桿校及名師團(tuán)的評選中，寶安區(qū)被確認(rèn)為“廣東省中小學(xué)智慧教育應(yīng)用示范區(qū)”。同時(shí)，有10所學(xué)校被認(rèn)定為“廣東省中小學(xué)智慧教育應(yīng)用標(biāo)桿校”，4個(gè)工作室被評為“廣東省中小學(xué)智慧教育應(yīng)用名師團(tuán)”。
一校一特色
依托教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的“2+3+325+N”行動框架，寶安區(qū)秉持“一校一特色”的建設(shè)思路，積極推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型標(biāo)桿校、示范校及試點(diǎn)校的建設(shè)。截至目前，已有70所學(xué)校被國家、廣東省和深圳市認(rèn)定為實(shí)驗(yàn)校、示范校或標(biāo)桿校。這些學(xué)校提煉出的智慧教育應(yīng)用典型案例，在國家、省、市級的智慧教育應(yīng)用案例評選中屢獲殊榮。
碩果累累
寶安區(qū)的學(xué)校和師生在多個(gè)數(shù)字化應(yīng)用領(lǐng)域取得了顯著成績。在全國師生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動中，寶安區(qū)有15件作品獲獎（全市共59件）；在廣東省數(shù)字化轉(zhuǎn)型下網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用案例遴選活動中，寶安區(qū)有9位教師獲獎（全市共11位）；在2024年全球智慧教育大會中，西灣小學(xué)（集團(tuán)）榮獲“優(yōu)秀教學(xué)案例設(shè)計(jì)”一等獎（全市唯一），寶民小學(xué)和紅樹林外國語小學(xué)也獲得了智慧教育優(yōu)秀案例獎；在深圳市第二十一屆學(xué)生網(wǎng)絡(luò)夏令營活動中，寶安區(qū)學(xué)生的作品榮獲一等獎22個(gè)、二等獎24個(gè)，成績居全市前列。
寶安區(qū)以前瞻性的視野
布局教育數(shù)字化
通過創(chuàng)新實(shí)踐推動教育變革
致力于培養(yǎng)具備
數(shù)字素養(yǎng)的未來公民
在社會各界的共同努力下
寶安區(qū)的教育數(shù)字化
必將綻放出更加璀璨的光彩
內(nèi)容來源：寶安區(qū)教育事業(yè)發(fā)展中心、寶安區(qū)教育科學(xué)研究院
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