您的當前位置：近日，省教育廳印發
《廣東省教育廳關于公布
基礎教育高質量發展實驗區、示范區名單的通知》
（下稱《通知》）
在15個基礎教育高質量發展示范區中
深圳市福田、南山兩區上榜！
福田區和南山區
在多個領域發力
“圳”努力讓教育先行示范
在鵬城校園落地
讓每個孩子都有人生出彩的機會！
《通知》指出，基礎教育高質量發展實驗區、示范區實施周期為3年。
《通知》明確，實驗區和示范區的主要任務包括——
科學規劃和建設中小學幼兒園，增加公辦優質學位供給。
示范區新創建5個以上基礎教育集團，實驗區創建5個以上城鄉教育共同體。
強化優質帶動，加大對口幫扶力度，辦好“三所學校”（鄉鎮中心幼兒園、中心小學和寄宿制學校），提升各類中小學尤其是農村學校辦學條件和質量。
優化教師隊伍結構，健全完善市、縣、中心校（園）、校（園）四級教研體系，提升校長（園長）、教師、教研員能力素質。
推進基礎教育信息化，構建互聯互通、共建共享的優質網絡資源體系。
深入推進基礎教育教學內容、方法及評價制度改革，全面實施素質教育。
推動創建一批學前教育普及普惠縣（市、區）和義務教育優質均衡縣（市、區），提升縣域普通高中整體辦學水平，促進基礎教育高質量發展。
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福田區
擦亮“首善教育”品牌
推進教育高質量發展
近年來，福田區以“教育高質量發展行動”為抓手，提出“基礎教育高質量發展”“創新人才培養”“教育公平發展”“素質教育”和“教育改革創新”等舉措，以優質教育賦能先行示范區建設，通過增加優質學位供給、名校集團化辦學、城中村學校整體提質、名師名校長培養、“雙減”工作有效推進等系統工程，推進教育高質量發展，努力讓轄區居民在家門口就能享受到優質教育資源。
在“辦好人民滿意的教育”基礎上，福田區牢記“為黨育人、為國育才”使命，不斷推動福田教育邁上新臺階。近年來，福田區先后獲評全國基礎教育國際化綜合示范實驗區、全國義務教育發展基本均衡區、全國責任督學掛牌督導創新區、首批國家義務教育質量監測結果應用實驗區和全國家庭教育實驗先進區。
在學前教育階段，福田區基本形成公益普惠的發展格局，省、市一級優質幼兒園占比63%，2022年共培育創建10個幼教集團和17個學區。
在義務教育階段，福田區共成立7大優質教育集團，轄區覆蓋率超50%。2022年，福田區率先通過教育部審核認定，成為廣東省第一批創建義務教育優質均衡發展區之一。
未來，福田區將進一步擴大優質教育資源覆蓋面，促進學前教育普及普惠發展、義務教育優質均衡發展、高中教育多元特色發展，結合基礎教育高質量發展示范區具體工作，充分發揮示范引領作用，努力形成可復制、可推廣的典型經驗和有效舉措，為廣東省乃至全國基礎教育高質量發展做出“福田示范”。
南山區
制定示范區行動方案
探索“南山特色”路徑
近年來，南山區先后獲評廣東省首個教育強區、廣東省首個推進教育現代化先進區、全國推進義務教育均衡發展先進區、全國教育改革創新特別獎、全國教育綜合改革實驗區、全國推進義務教育發展基本均衡區、全國中小學責任督學掛牌督導創新區、教育部第一批教育信息化“優秀試點區”等。
為發揮示范引領作用，南山區特制定“廣東省基礎教育高質量發展示范區”行動方案（2023—2025年）（以下簡稱“行動方案”）。行動方案的具體目標包括——
促進教育共同體優質輻射發展。
促進學前教育優質普惠發展。
促進義務教育高位優質均衡發展。
促進普通高中教育優質特色多樣化發展。
促進特殊教育融合開拓發展。
據悉，行動方案將圍繞學前教育普及普惠區和縣域義務教育優質均衡區兩大核心任務系統推進試點工作，為學前教育和義務教育提供保障，為全省乃至全國提供具有“南山特色”的示范樣板。
南山區的創新發展有哪些亮點？有哪些示范意義和推廣應用價值？
在學前教育方面
南山區實施“教育保障優先工程”“學位優化工程”“人才優培工程”“保教優育工程”“管理優治工程”的“五優民心工程”，其普及普惠高質量發展項目適用所有區域，可采取政策借鑒、模式遷移、路徑參考等多形式通過開展跨區域交流與推廣。
在義務教育方面
辦一所優一所，率先提高義務教育學校建設標準，形成了“南標”。創新辦學機制體制，輻射集團化辦學的“南山經驗”，在全省率先探索集團化辦學改革。量身定制教師培養，打造教師發展的“南山名片”，率先成立區級教師發展中心。強化教育督導，打造“督導為主，服務為先”的“南山模式”，實現中、小、幼責任督學掛牌督導全覆蓋。
編輯：呂晟 賴素麒 羅悅媛
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