教育部公布

2024年全國青少年學(xué)生讀書行動

區(qū)域優(yōu)秀案例名單

深圳市南山區(qū)

成為全市唯一入選區(qū)域

南山區(qū)以優(yōu)化資源

多元活動、教師培訓(xùn)為抓手

通過“閱·南山”閱讀體系創(chuàng)新實(shí)踐

構(gòu)建起覆蓋全區(qū)的書香教育生態(tài)

數(shù)據(jù)顯示

94.38%的學(xué)生對閱讀興趣濃厚

80.85%每周閱讀超3小時(shí)

書香校園建設(shè)成果斐然

讓我們一起去看看

南山區(qū)如何讓閱讀

成為師生成長的“精神沃土”

自2015年10月起，南山區(qū)啟動中小學(xué)圖書館改造升級工程，至2021年實(shí)現(xiàn)全區(qū)100%學(xué)校圖書館煥然一新。改造后的圖書館不僅配備電子閱讀設(shè)施、閱讀長廊，還融入信息化管理系統(tǒng)，成為師生學(xué)習(xí)成長的中心。

2023年，《南山區(qū)中小學(xué)圖書館對社會開放工作指南》出臺，推動69所學(xué)校圖書館對外開放，超70%的學(xué)校參與其中，累計(jì)開展主題活動200余場，吸引兩萬余人次參與。此外，通過規(guī)范管理文件和四支專業(yè)隊(duì)伍，確保圖書資源管理有序。

依托“深圳讀書月”，南山區(qū)開展名家進(jìn)校園、班級圖書角、“圖書漂流”等特色活動，形成“校校有品牌、班班有特色”的閱讀氛圍。例如，南山實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)的“南書房”、南頭中學(xué)的“花樣悅讀書”、龍珠學(xué)校的“故事爸媽進(jìn)校園”等活動，推動家校共育。

課程建設(shè)方面，南山區(qū)鼓勵學(xué)校開發(fā)校本閱讀課程，將整本書閱讀、跨學(xué)科融合納入課表，開放圖書館資源保障教學(xué)。

南山區(qū)通過“閱讀工作聯(lián)席會議”統(tǒng)籌資源，制定五年規(guī)劃與學(xué)段計(jì)劃，分層推進(jìn)閱讀工作。創(chuàng)新開發(fā)全科閱讀、分類分級閱讀課程，打破學(xué)科與空間界限；通過案例征集、讀書演講等活動拓展邊界，融合地域文化與學(xué)科特色。

評價(jià)體系上，依托“73X”學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià)，搭建閱讀網(wǎng)絡(luò)平臺，實(shí)時(shí)記錄學(xué)生閱讀數(shù)據(jù)，生成個性化發(fā)展報(bào)告，助力能力提升。

如今，南山區(qū)閱讀成效顯著：教師隊(duì)伍中，1人獲全國五一勞動獎?wù)拢?人斬獲全國教學(xué)競賽一等獎；學(xué)生閱讀興趣持續(xù)高漲，94.38%的學(xué)生熱愛閱讀，80.85%每周閱讀超3小時(shí)。全區(qū)學(xué)校、班級閱讀活動覆蓋率100%，10所學(xué)校的圖書館榮獲深圳市“最美校園圖書館”稱號，數(shù)百名學(xué)生在科技、藝術(shù)等領(lǐng)域獲獎。