某日下午，無錫市某小學的學生們正背著書包走出教室，有秩序地以班級為單位放學。此時，六年級某班的小徐下樓行至教學樓三樓與二樓樓梯間平臺時，突然從樓梯臺階上摔倒，整個人一下子撞到了臺階正面的墻上。

班主任趕上前發現小徐的傷情后，立即電話聯系了學生家長，并陪同孩子到醫院就診。經醫生診斷，小徐左邊大門牙折斷、唇挫傷擦傷，醫生對小徐進行了根管治療，并建議小徐在18歲以后進行修復。

孩子突然在學校磕斷牙齒，不僅外貌受到影響，長大后還需要進一步手術，小徐的父母認為學校對學生人身安全監管不力，應對人身損害承擔責任，遂以該學校為被告，起訴至法院，請求法院判令學校賠償醫療費、交通費、誤工費、營養費、精神損失費合計8萬元，并承擔案件訴訟費用。

法官對學校進行現場勘驗發現，雖然事發樓梯拐角的現場附近沒有監控，但事發樓梯上清晰可見上下行左右黃黑分界線，多處臺階及墻面張貼有“小心臺階”“不爭不搶不打鬧”等提示標志，地面亦印有“文明禮讓、有序通行”的字樣。

法官還查明，小徐所在班級按照學校部署，課前課后常態化進行了安全警示教育，其《安全警示教育記錄》中多次向學生強調“不在樓梯上打鬧，按序行走”等內容。法院還專門通過3D立體成像技術對勘驗的事發現場進行還原，并在開庭期間播放了VR視頻進行當庭質證。

法院在判決書中認為，根據民法典規定，限制民事行為能力人在學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害，學校或者其他教育機構未盡到教育、管理職責的，應當承擔侵權責任。本案中，小徐已年滿12周歲，系限制民事行為能力人，故該案焦點為學校是否存在過錯。

“根據現場勘驗結果及本案證據，小徐摔倒受傷并非樓梯等設施場所缺陷導致，雙方簽字確認的《情況說明》反映受傷為意外事件，學校對該意外事件難以掌控和避免。學校通過安全教育、張貼安全提示等，以及事發后學校第一時間通知家長、陪同就醫，盡到了教育、管理職責，不能因事故發生在校園即認定學校存在侵權責任。

最終，法院判決駁回了原告訴訟請求。判決后，原告沒有上訴，目前該案已發生法律效力。